今週の学習記録 （Work 1) Presentation what you did this week ※ 他人のプレゼンリスニングも Comprehensible Input 前回までの軽い復習 ↓ Keep It Simple Stupid ・「学習（Learning）」と「習得（Acquiring）」は違う ...
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Keep It Simple Stupid ・「学習（Learning）」と「習得（Acquiring）」は違う ・日本人は「Learning」にしか時間を割いていない ・Leaning 9割 Acquiring １割 くらいで本当に良い ・皆さんはすでに、Learning の力は十分 ★Inputを理解することのみ...
３ヶ月間のこのコースのメソッド １、暴論（Outrageous）だろうが、言語習得（Language acquisition）は、どの国のどの人間でもたった１つの同じ方法でしか起こらない ２、ドイツ語の２つのレッスン例 A:ひたすらしゃべられても、聞く方は意味わからない B：絵や数字で全部ではないが、ちょっと意味わか...
Have some small talk どうでもいい情報 感想 質問 How's your English learning going? A book / A movie / Distinction / Grammar in Use ４月の課題図書 Rich Dad Poor Dad / Robert Kiyosa...
Have some small talk with your partner 挨拶 → １、どうでもいい情報 ２、感想 ３、質問（特に Open-ended question） Let's talk about assignment １、The book and movie that you chose for e...
どうして塾講師１０年もやって、NYで全くしゃべれなかったのか？ 「学習」＝ 自動化理論 「使う」＝ インプット仮説 自動化理論には限界がある 日本の学習は自動化理論にもなっていなかった 日本人が英語苦手なのは、文法ばかりやるから、ではない インプットの質も量も圧倒的に足らないから。 ６−８割わかるインプットを大量...
